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文章作者:科技杂谈 上传时间:2020-05-05

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本网讯 (通讯员 廖明辉 龙凯 银佳)6月5日上午,由湖南省机器人与人工智能推广学会、湖南省电子学会主办,长沙市望城区科协协办,湖南信息职业技术学院承办的机器人与人工智能青少年科普系列活动走进望城区东马小学,通过无人机飞行与控制表演、科普讲座、机器人小作品制作等多种形式,让人工智能和孩子零距离接触,300余名小学生参加了此次活动。

2018年9月21日,重庆大学阳光行动科普服务团走进垫江开展扶智扶教科普活动。重庆大学科学技术协会秘书长刘敢新、重庆市青少年创新学院办公室主任杨颖、重庆大学艺术学院夏进军副教授、大数据与软件学院物联网体感大数据实验室研究人员一行7人以科普报告的形式,为垫江实验中学、垫江县新民小学的中小学生带来科普盛宴。

在无人机飞行与控制表演过程中,湖南信息职业技术学院电子工程学院的同学们自主设计组装的VR竞速四轴飞行器完成了精彩的高速FPV飞行表演,为小朋友们展示了基于全景交互和沉浸式飞行操控的神奇魅力;2架固定翼无人机完成了桶滚、八字横滚、汉诺螺旋、古巴八字、拉烟等特技飞行动作,博得师生们的阵阵掌声,小朋友们目不转睛的盯着天空中的飞机,一双双眼睛透露出好奇与向往。电子工程学院龙凯副教授在学校实验室为四五六年级学生开展了专题科普讲座,深入浅出地讲述人工智能在当下社会发展的成果、前景和重要性。龙老师生动有趣的讲解,激起了同学们浓厚的兴趣和强烈的好奇,也激发了同学们对未来智能化生活的无限想象,讲座让学生们听到了很多平日里不常接触到的概念,拓展了视野,在孩子们的心中种下了一颗“人工智能”的种子。由电子工程学院在校学生组织的志愿者团队还为小学生们带去了设备和元器件,大家各司其职,耐心地讲解智能小风扇、智能电动小车、智能红外报警器等基础零件搭建的注意点和技巧,指导小朋友们手动完成组装,让小朋友们开动脑筋、动手尝试、成就感满满。志愿者胡肖宁激动地说:“看到小学生们兴奋的样子,我真正明白了科普活动的意义所在!”

上午,重庆大学艺术学院院长助理夏进军副教授为垫江实验中学的200多位学生,作《艺术与科技融合的设计创新》专题报告。

太阳集团www.1385.com,活动结束后,电子工程学院刘猛老师说:“在小学搞科普活动,在展示和互动中引导小学生们动眼、动手、动脑。让他们既能体验科学趣味,又能探索科技背后的知识和原理,还能培养他们对高科技、智能制造的浓厚兴趣。一定能为他们成为未来的科技英才打下坚实的基础。” 习近平总书记指出,人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量,加快发展新一代人工智能是事关我国能否抓住新一轮科技革命和产业变革机遇的战略问题。通过本次活动,对孩子们进行人工智能知识科普,让人工智能和孩子零距离接触,极大地激发了小学生的创新意识和创新热情,丰富了小学生的校园文化生活,同时也培养了同学们对人工智能和机器人的学习兴趣。

夏进军在讲座之初,抛出疑问面对人工智能为代表的科技发展,艺术在走向终结了吗?他提出,在希腊艺术、文艺复兴艺术、印象派等艺术发展历程,艺术也曾面临科技发展的带来的挑战,例如,摄影的发明取代了艺术的再现叙事功能。然而,夏进军认为,艺术的本体价值是:价值观塑造、审美判断力的培育,是通往精神境界的途径。所以,人文、科技深入融合将带来新范式和多元形式的艺术创新。他以世界上能听见色彩的人Neil Harbisson为案例,阐述了艺术,不会也不可能被终结的观点。夏进军认为,艺术与现代智能技术深度交叉融合,正在彰显新时代特征,展现出新的生命力。

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下午,重庆大学大数据与软件学院物联网体感大数据实验室研究人员刘丹丹为垫江县新民小学170余名小学生,作《认识人工智能》专题报告。

刘丹丹首先介绍了人工智能的含义,随后列举了阿尔法围棋、苹果手机语音指令siri等一系列同学们熟悉的案例,帮助大家理解人工智能在日常生活中的应用。目前人工智能已经延伸发展出大量的智能机器,机器人灭火、机器人足球、高仿真机器人都逐渐进入大家的视野中。智能机器已经深刻影响我们的生活,其中以智能穿戴设备为代表的各种产品,正在带来更舒适、更方便、更安全和更健康的生活方式。

报告结束后,让小学生现场进行VR体验,通过VR技术学习细胞核相关课程知识。小学生们围在VR设备旁争相体验,现场气氛热烈。

阳光行动作为重庆大学科协推出的一项品牌活动,整合校内科技资源,积极开展精准扶贫。自2015年以来,先后走进重庆开州区、万州区、城口县、垫江县、云南绿春县、云南西盟佤族自治县等地区,为当地乡镇街道、学校、企业等输送智力资源与科技资源。今天,阳光行动以扶智扶教为着力点,旨在以专题科普报告为内核,传播科学知识、科学精神,激发中小学生的科学兴趣,提高科技文化素养。

重庆大学科协供稿

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